Profil absolventa

Kompetencie absolventa

  1. komunikácia v materinskom jazyku
    1. formuluje a vyjadruje svoje myšlienky, pocity, názory v logickom postupe
    2. vyjadruje sa výstižne, súvisle a kultivovane v písomnom aj ústnom prejave
    3. vie sformulovať písomnosti používané v štandardných životných situáciách
  2. komunikácia v cudzích jazykoch
    1. je schopný komunikovať ústnou aj písomnou formou minimálne v dvoch cudzích jazykoch v bežných životných situáciách, formuluje a vyjadruje svoje myšlienky, pocity, názory v logickom postupe
    2. stupeň pokročilosti jednotlivca sa bude líšiť v štyroch rôznych rovinách (počúvanie, hovorenie, čítanie a písanie). Absolvent s hlbším záujmom o štúdium cudzích jazykov zvládne požiadavky všeobecnej štátnej jazykovej skúšky
  3. matematická kompetencia, digitálna kompetencia a základné kompetencie v oblasti vedy a techniky
    • matematická kompetencia:
      1. má schopnosť rozvíjať a používať matematické myslenie na riešenie problémov v každodenných situáciách, má dobré numerické znalosti, kladie dôraz na vedomosti aj postup
      2. vie používať matematické modely myslenia (logické a priestorové myslenie) a prezentácie (vzorce, modely, diagramy, grafy, tabuľky)
    • kompetencia vo vede a digitálna kompetencia:
      1. má základné vedomosti o princípoch prirodzeného sveta, základných princípoch a metódach, technologických postupoch a dosahu vedy a techniky na prirodzený svet
      2. používa účinne a bezpečne vedecké údaje, materiály, nástroje a technické vybavenie
      3. pružne reaguje na rozvoj IKT a využíva ich pri komunikácii s okolitým svetom,
      4. absolvent s hlbším záujmom o používanie IKT zvládne požiadavky na európsky počítačový pas
  4. naučiť sa učiť, iniciatívnosť a podnikavosť
  • kompetencia pracovať s informáciami:
    1. rozpozná, čo je neznáme, vie nájsť vhodné informačné zdroje, vie ohodnotiť kvalitu, hodnotu, vhodnosť, vierohodnosť informácií a jej zdroja
    2. vie tvoriť a spracovať informácie a prezentovať ich
  • kompetencia riešiť problémy:
    1. rozpozná problém, a potrebu jeho riešenia, analyzuje ho, zvolí primeraný spôsob jeho riešenia, realizuje a vyhodnotí riešenie problému v teoretickej a praktickej rovine
  • kompetencia učiť sa :
    1. organizuje a riadi vlastné učenie, ovláda sebamotiváciu, určuje svoje priority, vie riadiť vlastný čas
    2. je pripravený na racionálne a samostatné celoživotné vzdelávanie

Vytlačiť